Zu Beginn des zweiten Halbjahres im Schuljahr 2010/11 fanden sich neue und „alte“ Kinder zu unserem kreativen Angebot „Malen und Gestalten mit hörgeschädigten Kindern“ ein.
In unserem eigens dafür geschaffenen Malraum konnten die Kinder sich in bunten und kräftigen Farben auf großer Fläche ausdrücken.
Die Idee des September-Treffens war ein Selbstportrait zu erstellen – ganz so, wie die Kinder sich wahrnehmen und darstellen möchten. Anschließend, nachdem sich die Kids mit den Materialien und Regeln vertraut gemacht hatten, durfte frei gemalt werden. Dabei wurde deutlich, wie schwer es sein kann, ein großes Blatt auszufüllen. Manchmal bedurfte es Unterteilungen in kleine Viertel. Auch der Versuch mal ohne Pinsel einfach mit der Hand zu malen, fiel nicht allen leicht, denn die glibberige Farbe fühlte sich für manche Kinder noch komisch auf der Haut an.
Wie jedes Mal entstanden sehr unterschiedliche Kunstwerke, die ganze Geschichten erzählen: So verschwindet ein leuchtender Schmetterling hinter einem braunen Farbenmix oder die Erde wird von schwarzen Sternen angegriffen, kann aber gerettet werden.
Zum Abschluss betitelten die Kinder ihre Bilder und entschieden, ob sie den Eltern und anderen gezeigt werden dürfen oder ihr Geheimnis bleiben.
